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中国近现代史纲要教研部开展“教法与教案”教学研讨会
作者:  来源:   发布时间:2026年03月17日  点击次数:


为深入贯彻落实新时代高校思想政治理论课教学要求,进一步提升《中国近现代史纲要》课程教学质量,3月16日下午,中国近现代史纲要教研部在学院小会议室开展了以“教法与教案”为主题的教学研讨活动。活动围绕“突出问题导向、优化教学方法、规范教学教案”展开研讨,学院院长杨立志教授出席指导,教研室全体教师参与交流。会议由教研室主任赵秀芳主持。

会议伊始,杨院长强调指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,全体教师须紧扣课程定位、切合课程内容、严守教学纪律,并提出了《中国近现代史纲要》课程教学必须坚持“内容为王”,突出“问题导向”,优化“技术赋能”,规范课程教案,加强课堂管理。接下来,教研室主任赵秀芳针对教务处督导组对试卷整理等相关教学验收工作提出的问题和要求,进行了具体通报,并结合今年的试卷整理工作提出了具体的整改措施。随后,教研部全体教师围绕纲要课堂教学的内容、方法、路径以及教学教案的完善规范等方面进行了深入交流和集体研讨。

在本次教研会中,全体参会教师共同研讨,进一步完善了《中国近现代史纲要》的教学大纲,在严格遵循教材内容、体系的基础上进一步规范了课程教学教案,并就新教案的编撰修订进行了具体的分工。各位教师表示,将严格落实会议部署,端正教学态度,优化教学方法、规范教学教案,提升教学质量,全力推动整改措施落地见效。


 
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